何同學(xué)采訪庫克全文重點內(nèi)容解讀：蘋果CEO說了些什么？(2)

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　　2月18日，蘋果CEO庫克與中國數(shù)碼博主、北京郵電大學(xué)4年級學(xué)生何世杰進行了視頻對話，分享了他對于創(chuàng)新的理解和對中國的印象，并且向畢業(yè)生提供了有益的建議，最后還向中國人民致以了新春祝福。

　　在對話中，庫克首先分享了對于創(chuàng)新的理解，他堅持認(rèn)為，創(chuàng)新沒有唯一的公式，創(chuàng)造和合作的文化會碰撞出巨大的創(chuàng)新能量。他還指出，創(chuàng)新就是讓充滿創(chuàng)意，各有所長的人們聚集在一起，為他們提供包容的環(huán)境，讓他們能夠相互滋養(yǎng)，汲取能量。他說：“在蘋果公司，1+1永遠(yuǎn)大于2，我真心的認(rèn)為2020年是蘋果最具創(chuàng)造力的一年，不論是在iPhone、Apple Watch、還是iPad上。”

　　庫克在對話中還表示，蘋果公司很重視中國消費者的反饋，比如五筆輸入法、相機中的二維碼識別功能等，夜景模式的靈感也來自于中國。特別是中國的5G覆蓋領(lǐng)先于世界，可以有更多創(chuàng)新的基礎(chǔ)。“我們非常認(rèn)真地聽取中國用戶需求，并將在此基礎(chǔ)上開發(fā)出來的功能推廣向全世界。”

　　在談到對中國的印象，庫克變成了一個中國文化的“迷弟”，他表示自己非常熱愛中國的歷史和文化。庫克談到自己在2019年參觀了故宮博物院，故宮已經(jīng)有了600年歷史，在美國可沒有600年歷史的東西。但是他對中國最為印象深刻的還是這里的人民，他認(rèn)為，中國有很多杰出的創(chuàng)業(yè)者，他們不斷開拓未來，工作很有成就。

　　庫克還分享了人人都享有教育機會的價值觀，他認(rèn)為教育是偉大的均衡器，因此在中國，蘋果公司與中國發(fā)展研究基？會合作幫助貧困地區(qū)？童脫貧，“我們?yōu)椋繀^(qū)學(xué)校提供技術(shù)。開發(fā)了“？？能編程”和“？？能創(chuàng)造”等課程免費提供給所有？，因為我們認(rèn)為編程和創(chuàng)造？是？向未來的兩項重要技能。”

　　對于畢業(yè)生，庫克也給出了很好的建議，他引用已故喬布斯的話說，“當(dāng)你找到？？的熱情所在，你的？會告訴你。如果你還沒有找到，應(yīng)該繼續(xù)尋找。”他強調(diào)，“要保持好奇心，有了？夠的好奇，就能順著？活中的弦來找到未來的？向，然后就會有各種發(fā)現(xiàn)。”

　　在視頻的最后，庫克還表達(dá)了對中國人民的新年祝福，他祝愿大家健康快樂。他說：“中英？有？句？常相似的成語“同？共濟”，我堅信我們都在同？條船上，可以？起做了不起的事情。我們可以？起戰(zhàn)勝疫情。”